圣三节 - 主日学

热场游戏

“三个口味的冰淇淋”：夏天到了，我们请孩子们吃三种口味的冰淇淋。问孩子们，这个冰淇淋是什么味道的呢？1个冰淇淋，三种口味，但是，每一种，都是冰淇淋！

“圣经想一想，哪里有三”：把孩子们分成三组，放音乐，请孩子们想一想，圣经里有哪些地方出现了三？当每一次音乐停下来的时候，就要请一组孩子讲圣经里有三的故事/场景，如果那一组的孩子不知道，其他组的孩子可以帮助他们。比如，亚伯拉罕的三个客人；约纳先知在鱼肚子里三天三夜；耶稣12岁的时候；耶稣带了三个门徒去山上……等等。最后，问孩子们，有一个场景，天主圣父、圣子、圣神，三位都出现的时候，是在哪里？

3-7岁的孩子们

祈祷与涂色：孩子们，除了十字圣号外，还有一篇祈祷文，是专门赞美天主圣三的，那就是《光荣颂》。请爸爸妈妈教你们吧，同时，你们可以为这幅画涂上颜色哦～

三位一体的名号：你们知道这个祈祷有多么美吗？我们同时赞美和感谢了三位一体的天主，把光荣归于天主圣父、天主圣子和天主圣神，从一开始、到目前的每一刻、直到将来的永远和永远…………现在，请你给下边这幅图的三位，写上祂的称呼吧～

迷宫：请你们为圣父、圣子和圣神找到各自对应的标志吧！

三叶草☘️：这个用三叶草来比喻圣三的传统源自爱尔兰的主教圣人St. Patrick——三叶草的三瓣叶子，代表了天主的三位，但是它却是一张完整的三叶草。你们可以装饰剪下图中的三位，贴在叶子上。我们只有一个天主，三位一体的天主，three persons in one God，

找不同：耶稣受洗，从水中出来那一刻，圣神以鸽子的形象降下，并有天父的声音说：这是我的爱子，我所喜悦的。你们可以找出左右两图10个不同吗？

画一画：孩子们可以跟着爸爸妈妈，参考这张图，把你们认识的天主三位一体画出来哟

手工：请孩子们找出冰棍棒子，并用三种不同的标志，来代表圣三，分别粘贴在三角形的三个角上。

8-12岁的孩子们

弥撒：孩子们，在弥撒礼仪中，哪些地方我们会特别提及天主圣三呢？仔细去弥撒中发现吧！

礼仪：你们发现神父的祭披是不是换了颜色？那代表教会的礼仪期，进入了什么时期呢？

艺术表达：除了三叶草，人们也用三角形来比喻圣三。你们有什么方式，可以表达你们对圣三的认识呢？以下，供你们参考哟。

给青少年：

信仰分享：家庭，是我们可以生活出天主圣三这份合一与共融的地方。每一个家庭，都要成为爱与生命的团体。我们的圣母妈妈，她是天主圣三在一切受造物中的杰作。在她满怀信德的谦卑之心里，天主为自己准备了居所，从而将救恩的实现变成现实。天主的爱，也在她身上找到完美的回应。如耶稣所说，“谁爱我，必遵守我的话，我父也必爱他，我们要到他那里去，并要在他那里作我们的住所”。我们可以经常默想圣母对天主爱的回应，作为我们人生的榜样。

使命：圣三节邀请我们记住天主向我们所启示的，祂是三位一体的天主。耶稣派遣门徒们，给予门徒们力量去使万邦都成为祂的门徒。祂教导门徒们，分享他们所领受的天主圣三的生命，通过圣洗圣事来使更多人参与到圣三赋予的新生命之中。这也是教会的使命，让更多人，得以领受天主圣三的丰富恩宠。你们可以想一想，如何可以让更多人分享领受到这份恩宠吗？

图片资料见图中标识。

We pray for all those who work for God without counting cost.

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