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祂所许诺的礼物

  • Writer: Ideale dell'Amore
    Ideale dell'Amore
  • May 22, 2022
  • 6 min read

亲爱的孩子们,在圣母月的这个主日,我们读到了若望福音第14章的这几段。当我们听到耶稣说:“爱我的人,必遵守我的话,我父也必爱他,我们要到他那里去,并要在他那里安置我们的住所 (“Whoever loves me will keep my word, and my Father will love him, and we will come to him and make our home with him”)” 时,我们一定会想,有谁彻底爱了耶稣,遵守祂的话,并被天父所爱?

嗯,一定是耶稣的母亲,圣母玛利亚——她是耶稣的第一个门徒,是耶稣最完美的门徒,她完完全全毫无保留地遵守着耶稣的话语。她对耶稣的爱,不仅是身为祂母亲的爱,更是身为天主婢女,谦卑信从的爱。因此,天主圣父如此爱了玛利亚,以至于圣三都居住在她内,以她为居所。

耶稣向祂的门徒许诺了圣神的到来,祂说圣神将会帮助他们记起耶稣的教导,理解祂的每字每句。我们读新约,会看到新约呈现的耶稣,是天主圣父的受遣者,尤其是在若望福音中,我们总是可以读到耶稣论及自己与父的关系,比如今天,“你们所听到的话,并不是我的,而是派遣我来的父的话。”

耶稣强调祂的父,所以孩子们,当我们定睛于耶稣时,我们也定睛于耶稣从父那里所领受的使命,今日教会的使命:“就如父派遣了我,我也同样派遣了你们。”我们如何领受这份使命,如何承继并参与这份使命呢?若望的笔触,强调了使命的传递源于圣神,在耶稣向门徒们嘘气,让他们领受圣神时,耶稣也派遣了他们。

去年的今天,正是圣神降临节前夕,我在医院的产房里写了一篇《生命的气息》。那是我第一次为孩子们写圣神。我们都知道,天主圣神是一位『不为人熟悉的天主』(the Unknown God),即使许多人讲论祂,但却很少人真的认识祂。


耶稣让门徒们领受圣神,圣神不止赐给我们礼物,圣神自己自己就是这份礼物——祂光照(拜访)我们的思想,祂抚慰我们的心灵,祂教会我们发言,祂是我们心中的那团火,祂治愈我们的创伤,祂回答我们的呼求,祂也帮助我们进入内在的生活、祂让我们明白真理。

当我们越亲近祂,我们越会发现祂是一位隐藏却照顾周全的天主,祂是圣父和圣子之间的爱。因为圣神是爱,耶稣基督所领受的派遣,耶稣基督的使命也在爱内成就。耶稣来,把火投向这个世界,用天主的爱火——圣神,燃点世界。圣神给予了生命,教会因此需要把基督的爱,把圣神传扬至全世界,让每一个人,让所有人,都可以得到生命,得到丰富的生命。

我们是教会的一部分,我们每个人、每个家庭都是天主的教会,我们通过爱来让教会成长,正如耶稣基督用祂十字架的爱吸引众人归向祂,我们也通过爱,参与耶稣基督的使命,吸引更多的人成为教会的一部分 ,吸引更多的人走向圣神,领受圣神,从而一同完成耶稣所领受的派遣。

在圣母月的每一天,让我们总是想起我们的母亲玛利亚,她在自己的心内,圣神的宫殿中,满怀信德地思量着耶稣的教导与耶稣的作为。所以,耶稣的母亲,圣神的净配,她成为了教会的母亲,教会的模范,成为了我们每一个人的模范。让我们像玛利亚一样,亲近圣神, 领受圣神,让圣神居住在我们内,充盈我们生命的每时每刻。


本周主日学


热场游戏:请老师们准备很多的气球,让孩子们每人拿一个气球,用最大的力气把气球吹大,然后捏住。请孩子们想象一下,气球就好像我们自己,现在耶稣向我们嘘气,我们就从干瘪的气球,变成圆满的有生命力的气球了。但是,我们需要保持住圣神的临在,要保有这些气,不然会怎样呢?让孩子们依次松开手,气球将会在空中飞,一边漏气一边飞。跟孩子们说,当我们失去圣神时,我们也失去了生命力,我们没有方向,我们又成了干瘪的躯壳。


给3-7岁的孩子们


福音前准备:请孩子们想一想,我们生活中,有哪些人是天主给我们的帮手,帮助我们成长?他们又是如何帮助我们的呢?在耶稣离开门徒之前,耶稣有临别的话交待门徒们。因为门徒们很彷徨,不知道没有耶稣,他们可以怎样继续福音的使命。你们知道耶稣跟他们说了什么吗?

福音涂色:耶稣告诉门徒们,他们不会孤单单地留在这个世界。天主会给他们一个护慰者,一个帮手,祂就是圣神。圣神将帮助我们,成为耶稣的门徒,帮助我们完成耶稣的使命。

祈祷:邀请孩子们,写一段更圣神有关的祈祷词,比如:“亲爱的上主,我们感谢祢给予了我们圣神这份礼物,祈求祢帮助我们,常常同圣神说话,常常留意到圣神在我们生命中的临在,常常去爱,去生活我们所领受的圣神。阿们!”

福音迷宫:让我们找到耶稣,领受祂的圣神。

找不同:找出这位领受圣神的门徒的十个不同。

手工:我们可以把小朋友的手掌印成一个圈,中间画上圣神的形象。

如果家里有做烘焙的蛋糕纸,也可以做出鸽子的形象,

来提醒孩子们,圣神的形象之一,

是鸽子。


给8-12岁的孩子们

福音前准备:问孩子们,他们是否经历过朋友搬家、或者亲人去到其他地方?当他们离开时,你们是不是很希望他们可以留下一点礼物或者纪念,可以帮助你们记得他们?今天,耶稣也要离开门徒们,祂许诺会给门徒们祂的护慰者。你们知道护慰者是什么意思吗?请一起来读读今天的福音。

福音问答:天主的圣神,真理之神,是耶稣送给门徒们的临别礼物,是护守、安慰、带领门徒的天主圣神。耶稣许诺门徒们,祂不会离弃他们,祂所赠与的圣神,将帮助门徒们更加明白耶稣的爱,因为这份爱,是存于天主圣三之间的。你们觉得门徒听到这些话,是什么感受?

圣事礼仪:耶稣也给予了我们圣神,在我们所领受的圣洗圣事中。现在,当我们呼求天主圣神时,我们也领受圣神。祂帮助我们更爱天主,更明白天主。我们要常常在祈祷中,祈求圣神的降临。

圣城耶路撒冷:在今天的读经二里,若望宗徒为我们描述了新的圣城耶路撒冷,那里不需要太阳和月亮的光照,这是为什么呢?这张图片里,藏有答案。

隐藏的消息:现在,请你在和平的圣神图像中,沿着线路收集英文字母,组成一条隐藏的消息吧~

圣神的手工:如果你们有一次性餐盘,可以做出鸽子的样子来表现圣神。


给青少年

宗徒大事录:上周,我们留下了作业,请孩子们一起读宗徒大事录。找出门徒们建立初期教会时,保禄和巴尔纳伯传教的路线。

第一次宗徒会议:今天的读经一,记载了第一次耶路撒冷的宗徒会议,起源于门徒们和新领洗的外邦人教友,对于是否遵守梅瑟律法的争议,也就是对于外邦人是否需要遵守犹太人的律法才能成为基督徒。


圣经中记载了他们之间起了激烈的争执和辩论;大家就指定保禄和巴尔纳伯,同他们中间的几个人,上耶路撒冷去见宗徒和长老,讨论这个问题。之后,宗徒、长老和全教会决定,从他们当中选出几个人,派他们作为代表向教会信众阐释这个问题。


今天这个读经,非常适合我们。因为去年十月开始,教会也开启了“同道偕行”的Synod,一个普世性的教会大会议。我们都知道,现在一如当年,不同的地方、教派会有各种不同的争议,我们需要向圣神、向天主的圣言开放自己,需要彼此携手,一起走向天主。因为在“同道偕行”的路上,我们不应该因为意见的不同,而让任何人,偏离了走向天主的道路。如果你们希望看到更多与这个普世教会的Synod有关的资料,请后台联系我们哦!



图片资料见图中标识。

We pray for all those who work for God without counting cost.

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