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祂是一个带着伤口的天主 - 复活期第二主日Sunday School

  • Writer: Ideale dell'Amore
    Ideale dell'Amore
  • Apr 25
  • 11 min read

亲爱的孩子们,每一年庆祝复活节,我们都在重新经历耶稣的初期门徒们所经历的一切——与复活的主,相逢相遇相认。若望福音记载了,“一周的第一天晚上”,当门徒们充满恐惧不安地聚在一处时,耶稣显现在他们的中间。从此,这一周的第一天,被称为“主日”,是基督徒团体聚在一起朝拜上主、礼敬圣体圣事的一天。这一天,与以往犹太人用来朝拜的安息日,从形式到内在,都完全不同。



即使是今天,这个时代,我们在每个主日所庆祝的,也绝非一个过去的历史事件,也不是两千多年前门徒们这段奥秘般的经历;我们所庆祝的,是我们每一个人、和我们整个基督徒团体,与复活的主的相遇。而这位复活的主基督,祂超越时间与空间,祂实实在在临在于我们的团体内,向我们发言,也为我们掰饼,留下祂自己作为我们永生的粮食。


今天的福音除了写门徒们与复活耶稣的初相逢,还写了多默宗徒的故事:这位因为怀疑而载入经书的门徒,当耶稣再度显现给门徒时,耶稣邀请多默亲手来触碰自己的伤口,并以此确认是被钉死的人类耶稣,实实在在地复活了——可是在这个人类耶稣的身份之上,多默宗徒认出了耶稣最深邃的身份:“我主,我天主。”



孩子们,你们有想过吗?耶稣,竟把至痛的五伤,带到了祂的永生中。现在,祂是一个带着伤的天主;祂让自己,因为对我们的爱,而负伤。所以,祂的五伤,是给我们的记号,是天主理解人类、爱了人类的记号,是天主愿意为了这爱而不惜让自己受伤的标记。


这充满爱和慈悲的五伤,在历史和时间的长河里,都不曾消逝,都依然清晰可见。是的,耶稣不只是为我们受苦了一次,千百年来,祂允许自己一次又一次,为了我们的缘故,而不住地受伤流血。天地造物主,为了被造的我们,甘心承担我们的苦痛,没有比这更让我们肯定的慈悲,没有比这五伤可以给到痛苦的人类,更大的安慰了。也没有比这份爱能够带来更强的安全感,足以让我们认出祂是宇宙万物的主宰,祂是“我主我天主”!



天主的慈悲,在每一天每一刻都陪伴着我们。因为,天主的慈悲,是天主的行动,是天主本身。当旧约和新约论及天主的慈悲,并不仅仅是说天主怜悯了人类,更是天主从无之中,因为爱,而创造了一切,给予了一切。最初的时刻,祂看到混沌一片,就给了我们光,这是祂的慈悲。祂看到人类生活在罪恶的痛苦中,因为祂的慈悲,祂给予了自己,成为了人,为了改变我们的现状。上主,并不是在遥不可及的地方,为我们受苦的人类,感到难过遗憾而已。上主的慈悲,是祂愿意亲自走向人类,愿意主动来爱我们,来背负我们,来改变我们。


耶稣,就是天主取得了人形的慈悲,是降生成人的改变,耶稣为我们所负的五伤,更是祂真切可见的慈悲与爱。孩子们,我们庆祝耶稣的复活,我们欢欣于祂的慈悲;我们也凝视祂的五伤,默想祂的爱——五伤是祂莫大的邀请,邀请我们愿意慷慨地回应祂的爱,愿意为祂,去拥抱痛苦、去分担祂的伤口,去参与,祂无尽的慈悲。




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本周主日学


热场游戏

“看不见不等于不存在”:对于许多孩子来说,看见和相信是相关联的。所以,我们可以做一个摸一摸,猜一猜的游戏,帮助孩子们建立“即使看不见,依然存在”,这样的概念。老师们提前在一个不透明的布袋子/袜子里,放上不同的物品,让孩子们依次摸,猜出这个物品。通过这个游戏,让孩子们知道,有的时候,即使看不见,并不代表不存在。

对于年纪大一些的孩子,可以在不同的气球里装入沙子、水、空气等等,让孩子们闭上眼睛靠触觉去体察。这个游戏可以让孩子们感受到,除了眼睛,天主还给了我们其他感官去认知这个世界,而认出天主,则需要心灵的眼睛。



福音前准备:请孩子们盘腿围坐成一圈,双手可以放在腿上。闭上眼睛,轻轻地呼吸,慢慢地吸气、吐气,让所有人都安静下来。现在,请孩子们想象,耶稣就坐在我们的身边,跟我们一起在呼吸、静默。 孩子们,当你们觉得很生气或者很难控制自己的脾气、害怕时,也可以这样闭上眼睛、倒空自己内心的担忧和情绪,跟耶稣坐在一起祈祷。

今天的福音背景,是耶稣受难死在了十字架之后,门徒们都很忧心害怕。他们把自己藏起来,生怕犹太人的宗教领袖找到他们。



这时,复活后的耶稣来了,耶稣对门徒们说什么呢?请一起来聆听今天的福音。


福音问答:孩子们,福音中,当复活后的耶稣来到门徒身边时,耶稣说了什么?(“愿你们平安!”)当耶稣向门徒们呼气时,耶稣说了什么呢?(“你们领受圣神吧!”)复活的耶稣,为门徒们带来了平安与圣神。




福音故事:门徒中,有一个叫多默的,当耶稣第一次显现给他们时,他不在场。当其他门徒跟他说主耶稣复活了,他相信了吗?多默说:“除非我看见他手上的钉孔,用我的指头摸那钉痕,用我的手摸他的肋旁,我决不相信。”



之后,第八天,耶稣再度到访。

这一次,发生了什么事?



重述福音故事:请孩子们互相讲述今天的故事,重复耶稣和多默的对话。



福音迷宫:当门徒们还不知道耶稣已经从死中复活时,他们充满了恐惧,他们去到哪里,都会把门锁得紧紧的,你们可以帮他们找到锁门的路线吗?


请帮助多默找到耶稣。


找不同:多默不相信耶稣复活了,你们可以找出上下来图的6处不同否?



耶稣向门徒们展示自己的伤口,

也与他们一同吃喝。

你们找得到上下两图,

8处不一样的地方吗?


多默认出了耶稣,跪下来说“我主我天主”。请找出左右两图的不同。


圣事:复活后的耶稣,给门徒们的第一个问候是什么?祂在今天的福音里,说了几次祝你们平安?耶稣送了什么礼物给门徒们?耶稣给了门徒怎样的权柄?



耶稣向门徒们呼气,给予了他们圣神的气息。同时,耶稣派遣门徒们出去,赦罪、宽恕和拯救罪人。我们也在圣洗圣事中,领受了圣神,我们的罪过也得到了赦免。同时,我们得到了平安——圣神的果实之一。你们知道,教会圣事中,哪一件是赦免罪过的?(告解圣事。)神父宽恕我们的罪过,我们也在圣神内,获得治愈和宽恕的力量。



教会礼仪:上一期的主日学的题目,你们做出来了吗?今天这个复活期的第二主日,它可有什么特别的名称呢?对,普世教会称之为“救主慈悲主日”(Divine Mercy Sunday)。这一天,教会庆祝天主对人类的宽恕和祂无尽的慈悲。(有关这个主日的庆祝和典故,我们会专题《纪念祂无限慈悲的一天》。)


同时,复活期第二主日,也被称为「卸白衣主日」(Dominica in Albis)。「这主日为了要突显那些在复活节守夜仪式接受洗礼的信徒。教会当晚给予每位新领洗者一件白色的长袍,称为alba,以指出天主子女的新尊严。即使在今天领洗的小婴儿,也会收到一件细小象征性的白色罩巾,而成年人穿上一件白衣。在过去,白色的长袍需要穿一个星期,直到第二个主日卸除(in albis [deponenda]),所以被称为「卸白衣主日」。新领洗的教友,开始了他们在基督内和在教会内的新生活。


福音手工


当多默把手探入耶稣的伤口时,

他跪拜耶稣说:“我主我天主。”

现在,我们一起做两个手,

一个有钉孔,是耶稣的手;

另一个,是我们的手。



你们可以打印这张纸,

也可以按照自己的手掌来描出形状。

之后,剪下两张手,

并在在手掌背后,

贴上双面胶。


你们也可以做这样的扇子



一面是多疑的多默和耶稣



另一面写上,

我曾怀疑祂的复活。



用这面扇子来提醒我们,

多默如何从怀疑,

到忠信。


复活后的耶稣与门徒


今天的福音里,多默亲眼见到耶稣的五伤之后,

回答说:“我主,我天主!”

我们一起来做复活后的耶稣与门徒相遇的手工。



沿着实线剪下各个人物

多默的手

要粘贴成可以伸向耶稣的方向。

同时,

折叠好晚餐厅,

让其他门徒站在耶稣和多默的后排。





给青少年的深度拓展

信仰讨论:孩子们,今天福音里,给我们呈现了一位怀疑的宗徒多默。在我们信仰的旅程中,一定会经历迷茫的时刻,信德微弱的时刻。你们可以一起讨论,如何把这些软弱、不信,转变为坚固和确认的回归吗?



天主教教理分享

CCC83:我们所说的圣传是来自宗徒,是他们从耶稣的言行举止所接受、及从圣神那里所学到而传授的事。事实上,第一代的基督徒还没有写下新约,而新约本身也 证实了圣传是一个活生生的传授过程。
CCC84: 蕴藏在圣传和圣经里的「信仰宝库」 (弟前 6:20),是宗徒们委托给整个教会的。 「当全体子民依恃着它,并与自己的司牧团结一致,在宗徒的训诲、共融、擘饼及祈祷上持之以恒,即坚守、实践及宣认所传授的 信仰时,主教与信徒间建立一种特殊的精神团结」。
CCC142:借着启示,「无形的天主,以祂无穷的爱,像朋友般与人交谈往来,为邀请他们与自己自己共融契合」。对这项邀请的相称回应就是信仰。
CCC153:当圣伯多禄宣认耶稣是「基督、生活的天主之子」时,耶稣对他说:「不是血和肉启示了你,而是我在天之父」(玛 16:17)信德是天主的恩赐,是祂所赋予的超性德行之一。 「为达成这样的信德,必须有天主恩宠的引导和协助,以及圣神内在的助佑。圣神感动人心,使它归向天主,开启心目,赐给『众人同意与信服真理的喜悦』」。
CCC166:信仰是一项个人的行为:是人对那主动自我启示的天主所作的自由回应。不过,信德并非一个孤立的行为;没有人能够单独去信,正如没有人能够单独生活。没有人能由自己取得信仰,正如没有人能由自己取得生命。信徒从他人身上接受信仰,也该把信仰传给他人。我们对耶稣和对世人的爱,促使我们去向别人谈论我们的信仰。这样,信众就像一条锁链,每个信徒就像其中一环。若无别人信德的支持,我不能去信;同样,借着我的信德,我也支持别人的信仰。
CCC221:但圣若望更进一步肯定地说:「天主是爱」(若一 4:8,16):天主的本质就是爱。时期一满,当祂派遣了祂的独生子和爱之神时,天主启示了祂最深处的秘密:祂本身就是爱的永远交流:父、子和圣神,而且预定我们也分享这爱。


信仰邀请我们进入一份互爱的关系,因为“天主是爱“ (1若4:8,参CCC221) 。隐秘的,三位一体的天主,在基督内完全显现自己为圣爱,并且通过祂的生命,受苦,死亡与复活,将这圣爱传达给我们。这圣爱的给予是自由的,而我们自由的回应即是教会所指的“信仰”。(CC142与CCC166)。信仰之礼就是这份关系,通过它我们信赖耶稣基督所显示的真理,并通过第一群见证者,在教会内世世代代传下来。


旧约经文提到信仰时,是指个人对于天主圣言的服从。希伯来文里面对于信仰有许多字母,它们全部都指信仰为一件“具体”或“可信”之物,并向它表示忠诚。我们的用语“阿门”就来自于一个意思是“信仰”的希伯来字(aman)。从此观点,信仰可以被诠释为“我相信祢”, 一份信赖的关系。


新约经文延续这份信仰的诠释,并加强它。希腊文(pisteuein)意思不止指“信赖”或“相信”,也指“接受为事实”。


人首先通过教会团体领受天主所赐予的信仰。信仰从“聆听”而传递,依靠“宣讲”的见证者来传递。


通过圣神的化工,开启了唇舌宣讲福音,开启了心灵聆听见证。(CCC153)


信仰的遗产被委托给了全教会。(CCC84) 天主教教理领悟到这信仰宝库隐藏在经文与传统内。是的,新约的发展显示了传统的活跃发展。(CCC83)。教会的教导功能就是去解释并捍卫这份“信仰的寄托”(弟前6:20)


我们的信仰,与天主的关系,是可以被动摇的。我们在世界上经历罪恶,苦难,不平,因此我们质问天主,我们怀疑天主,我们在信仰内挣扎。(CCC164)。在这些怀疑与挣扎的时刻,我们可以在信仰团体内寻求支持与帮助。


与此不同的,是地方教会历来所产生的神学、纪律、礼仪或敬礼方面的「传统」。它们构成了具体的模式,透过这些模式,伟大的圣传就能以适当的方式在 不同的地区和不同的时代表达。在宗徒圣传的光照下,这些传统可被保存、修改 ,甚或依照教会训导的指示予以放弃。


默想:今天,我们谈到耶稣的五伤,也邀请我们去拥抱这个世上的所有痛苦,和每一个受苦的人。与你们分享这篇非常美好又深刻的祷文,来自玛利亚事业的创始人卢嘉勒女士(Chiara Lubich)所写的《我在世上只有一个净配》——


我在世上只有一个净配,

那就是被钉及被舍弃的耶稣;

除了祂以外我没有其他的天主。

天主圣三与整个天堂都包含在祂内,

同时,整个人类和世界也在祂内。

因此,属于祂的都属于我,除此以外我一无所有。

因此,世界上的痛苦是祂的,也是我的。

每分每秒不论在何处,我都要寻找祂。

凡令我痛苦的都是我的。

每一刻遇到的痛苦,是我的。

身旁的人的痛苦,是我的。

凡是不和平、不愉快、不美好、不可爱、

不安祥的……,

换句话,一切不是天堂的感觉,

因为我也有我的天堂,但却在我净配的心中。

我不认识别的。

于是,从今以后,我要这样生活:

饮尽痛苦、忧伤、流离失所、折磨、绝望、冷漠、离弃……,

总之,凡是祂的一切,

而祂本身正肩负人类的罪,地狱之苦。

如此,借着与我那全能配偶的共融,

我能拭干许多远近心灵的泪水,

我将如同一团烈火,

所经过之处,

烧尽短暂之物,

只留下永恒的真理。

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“救主慈悲主日”(Divine Mercy Sunday)


复活期第二主日,是先教宗圣若望保禄二世于2000年宣布的救主慈悲主日。你们一定会看到这样一幅救主慈悲圣像画:耶稣充满慈悲地看着我们,而祂的心中射出两道光。(我们这位可敬的先教宗,就在2005年,救主慈悲主日的前夕,安息主怀。)



救主慈悲画像是来自1931年2月22日波兰的傅天娜修女( St. Faustina)于普沃茨克( PIock)看到的神视。耶稣基督在神视中表示,祂渴望这个神视被绘成画像,画像下面要写着:“耶稣,我信赖你!”

画像代表复活的基督,他的双手和双足都有钉伤。我们在画像上看不见他被刺透的心,但他的心射出了一道红光和一道白光。

傅天娜修女向耶稣询问神视的意义时,耶稣解释说:“白光代表水,能使灵魂成义;红光代表血,是灵魂的生命。当我忧闷的心在十字架上被长矛刺透时,我慈悲的深处便射出了这两道光线。”

两道光线代表了圣事,也代表在被刺透的肋旁下诞生的圣教会,同时也代表了圣神的恩赐,因为水在圣经里是圣神的象征。“在这两道光线中寻找庇护的人是有福的,因为天主不会向他们伸出公义之手。”



有关圣傅天娜修女的故事,

我们写过,

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